Зборник Института за педагошка истраживања 58(1)/2026

САДРЖАЈ:

• ДА ЛИ ЈАСНОЋА НАСТАВЕ УБЛАЖАВА ОДНОС СОЦИОЕКОНОМСКОГ СТАТУСА И ПОСТИГНУЋА УЧЕНИКА: КОМПАРАТИВНА АНАЛИЗА ЗАСНОВАНА НА ИСТРАЖИВАЊУ TIMSS 2023
  Младен РАДУЛОВИЋ, Душица МАЛИНИЋ и Драгана ГУНДОГАН
• УСПЕХ НА ПОСТДИПЛОМСКИМ СТУДИЈАМА ИЗ ПЕРСПЕКТИВЕ СТУДЕНАТА: ФЕНОМЕНОЛОШКА СТУДИЈА
  Селен БЕЈАЗБАЛ и Илгим УЗЕРГУН-КЕСЕ
• ПРЕВЕНЦИЈА ДИГИТАЛНОГ НАСИЉА У ШКОЛИ – ПЕРСПЕКТИВА УЧЕНИКА
  Зорица ШАЉИЋ и Мирјана СЕНИЋ РУЖИЋ
• ЗНАЧАЈ ФИЗИЧКЕ АКТИВНОСТИ ЗА ПСИХОСОЦИЈАЛНO ФУНКЦИОНИСАЊЕ УЧЕНИКА СА СМЕТЊАМА У РАЗВОЈУ
  Душанка ЛАЗАРЕВИЋ, Снежана РАДИСАВЉЕВИЋ ЈАНИЋ и Анђелка БРАНКОВИЋ
• ОДНОС МЕНТАЛНОГ ЗДРАВЉА И МЕТАКОГНИЦИЈЕ КОД СТУДЕНАТА МЕДИЦИНЕ: ПЕДАГОШКЕ ИМПЛИКАЦИЈЕ ЗА УНАПРЕЂИВАЊЕ ОБРАЗОВНЕ ПРАКСЕ
  Бојана ПЕРИЋ-ПРКОСОВАЧКИ, Нина БРКИЋ ЈОВАНОВИЋ, Катарина СУБОТИЋ и Мина КАРАМАН
• ЗДРАВСТВЕНО ОБРАЗОВАЊЕ У ОСНОВНОЈ ШКОЛИ: АНАЛИЗА КУРИКУЛУМА ЗЕМАЉА ЗАПАДНОГ БАЛКАНА
  Горана ЛАСЛО, Данијела ПЕТРОВИЋ, Миа МАРИЋ и Светлана ШПАНОВИЋ